最新试题
双语学习
题型:名词解释
听说游戏由活动逐渐向游戏过渡主要体现在()
题型:单项选择题
早期阅读活动内容中了解汉字间架结构属于()
题型:单项选择题
在“大卫不可以”的语言活动中,教师问幼儿为什么妈妈最后抱了大卫,幼儿回答:“大卫承认了错误,妈妈就抱他”,教师回应:“哦,因为大卫承认了错误,所以妈妈就抱他。”该教师运用的语言示范策略是()
题型:单项选择题
教师充分利用语言教育活动时间,安排丰富的、蕴涵学习机会的活动,尽可能排除干扰的策略是()
题型:单项选择题
对外部环境的感知能力
题型:名词解释
示范者行为与模仿者反应之间存在功能关系的一种模仿是()
题型:单项选择题
CLASS评估系统主要聚焦于评估()
题型:单项选择题
有预期目标和计划的师幼谈话属于()
题型:单项选择题
简要说明言语流畅度障碍的矫治对策。
题型:问答题