下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。

单项选择题下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。

A.自私自利
B.心胸狭窄
C.宽容大度
D.相貌出众

1.单项选择题不属于幼儿高级情感发展的是（）。

A.责任感
B.道德感
C.理智感
D.美感

2.单项选择题有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

A.目的
B.需要
C.兴趣
D.有意性

3.单项选择题问题言语最为丰富的年龄是（）。

A.0～2岁
B.1～3岁
C.3～4岁
D.4～5岁

4.单项选择题语言和言语不同，语言是一种（）。

A.自然现象
B.社会现象
C.言语过程
D.交流活动

5.单项选择题儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

A.直观的概括
B.语词的概括
C.表象的概括
D.动作的概括

6.单项选择题儿童最初的创造想象是（）。

A.无意的自由联想
B.随意的自由联想
C.愿望性想象
D.情境性想象

7.单项选择题在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

A.意义记忆
B.理解记忆
C.机械记忆
D.逻辑记忆

8.单项选择题“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。

A.广度
B.稳定性
C.选择
D.集中

9.单项选择题注意的两个主要特点是（）。

A.指向性和集中性
B.鲜明性和选择性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性

10.单项选择题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意
B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意
C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
D.利用活动引起幼儿的有意注意