系统地论述了中国共产党在民主革命时期的理论、路线、方针和政策的是（）

大学院与以往的国民政府教育部相区别的最大特色，是设立（）。

简述宋代在教学管理制度上创新的主要内容。

1919年由范源廉、蔡元培等参加的教育调查会，提出新的教育宗旨应为（）

民国初年，大学设立评议会，由各科学长及各科教授互选若干人组成，议长为（）

西周书写的工具是刀笔、竹木，字体是（）

文实中学的创始人是英属北美殖民地最负盛名的启蒙思想家（）。

教育部内部设立了（），这是我国近代教育部设立视导制度的开始｡

明代国子监的教学管理人员，大体可以区分为核心管理人员、教学人员、教辅和（）

科举考试制度作为调节器，有效地制衡着大一统的中央集权统治。