有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。（）

在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。

有效课堂教学基本要求有哪些？

浅析教学目标制定的四种取向？

讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )

三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能？

有效教学所需的四个主要条件？

只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )

浅析国外学者对有效教学的四种主要定义。

讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )