教师是整个教学系统的最高统帅。（）

判断题教师是整个教学系统的最高统帅。（）

1.判断题有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。（）

2.判断题有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）

3.判断题西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）

4.判断题国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。（）

5.单项选择题有效教学的目标应该侧重于教学的（）功能。

A.认知性
B.情感性
C.发展性
D.过程性

6.单项选择题教师在选择教学知识时应考虑四项指标，它们是生活化指标、结构化指标和（）指标。

A.情境性
B.认知性
C.生长性
D.科学性

7.单项选择题有效教学的核心构成要素是（）。

A.教学效果
B.教师和教学方式的组合
C.教学目标维
D.教学评价

8.单项选择题从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。

A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界

9.单项选择题有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。

A.教学品质
B.教学思路
C.教学热情
D.教学计划

10.填空题在教学前教师要做好三项准备：（）准备、（）准备和（）准备。