判断题西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()
你可能感兴趣的试题
2.单项选择题有效教学的目标应该侧重于教学的()功能。
A.认知性
B.情感性
C.发展性
D.过程性
3.单项选择题教师在选择教学知识时应考虑四项指标,它们是生活化指标、结构化指标和()指标。
A.情境性
B.认知性
C.生长性
D.科学性
4.单项选择题有效教学的核心构成要素是()。
A.教学效果
B.教师和教学方式的组合
C.教学目标维
D.教学评价
5.单项选择题从表层上看,有效教学是一种(),它具备一切“好教学”的外在特征。
A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界
6.单项选择题有效教学总是通过教师良好的()、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。
A.教学品质
B.教学思路
C.教学热情
D.教学计划