名词解释课时计划
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2.问答题简述行为教育的组织与管理途径。
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4.问答题简述体育教科书的用法。
5.问答题简述四种基本的体育教学内容。
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7.问答题简述体育教学内容的特性。
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9.问答题简述选择体育教学方法的依据。
10.问答题简述体育教学的特点。
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体育教学论以()等学科知识作为自己的专业理论基础。
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体育课时教学目标把三维目标区分为()三个方面。
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()是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
题型:单项选择题
发展身体素质教学模式的操作程序是()
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体育教学原则是一个相对完整的体系,应相互联系,相互补充,体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。
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检查学生体育成绩和完成教材效果的课是()。
题型:单项选择题
()是体育教学方法的一项重大改革,主要应用在球类运动项目的教学中。
题型:单项选择题
体育教学模式主要体现在()的设计和实施上。
题型:多项选择题
()是一个上承体育教学目的,下启体育教学任务的中间环节。
题型:单项选择题
提出了特定的教学目标意味着形成了特定的体育教学模式。
题型:判断题