教学对象的特殊性决定了教师工作的（）。

多项选择题教学对象的特殊性决定了教师工作的（）。

A.长期性
B.复杂性
C.多面性
D.创造性

1.多项选择题学生注意转移快慢的速度受（）因素影响。

A.年龄
B.原有注意的紧张度
C.新事物或新活动的性质
D.刺激物的持续时间

2.单项选择题用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。

A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.桑代克

3.单项选择题根据迁移的性质分类，迁移有（）。

A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移

4.单项选择题通常所说的“举一反三”指的就是（）。

A.纵向迁移
B.顺向迁移
C.负迁移
D.逆向迁移

5.单项选择题小学低年级学生的思维发展以（）占主导地位

A.抽象逻辑思维
B.直观动作思维
C.具体形象思维
D.语词逻辑思维

6.单项选择题奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。

A.稳定性
B.可辨别性
C.可利用性
D.系统性

7.单项选择题认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有（）。

A.巴甫洛夫
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.奥苏伯尔

8.单项选择题根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。

A.陈述性知识
B.观念性知识
C.程序性知识
D.策略性知识

9.单项选择题“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。

A.英国心理学家高尔顿
B.美国心理学家霍尔
C.美国心理学家华生
D.德国心理学家斯腾

10.单项选择题数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）。

A.正迁移
B.近迁移
C.纵向迁移
D.逆向迁移