教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

判断题教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

1.判断题集体舆论是班主任倡导的言论。

2.判断题我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

3.判断题德育是培养学生道德品质的活动。

4.判断题德育过程是学生思想品德形成的过程。

5.判断题德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。

6.判断题班主任了解学生的基本方法是问卷法。

7.判断题研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中，年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代，每个人从出生开始，都在不断地接受他人的影响。

8.判断题研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象。

9.判断题社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。

10.判断题教育学等同于教育方针政策。