人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。

品德的心理结构包括哪些内容？

程序性知识学习由哪几个阶段构成？

教育心理学研究的目的任务是哪些？

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。

简述维果斯基的发展性教学主张。

学生心理发展主要包括（）方面。

1908年，我国出现了第一本关于教育心理学的著作，是由房宗岳翻译日本小泉所著的（）。

谈谈皮亚杰的认知发展理论。

根据迁移的性质分类，迁移有（）。