教育心理学是哪5个方面提供理论指导？

（）著名的双生子爬递实验

德国的教育家（赫尔巴特）把教育心理学化的思想付诸了实施。他将教学过程分为四个阶段：（）。后来，其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。

学生心理发展主要包括（）方面。

教学反思能力

学习准备包含哪些内容？为什么要了解学生的学习准备？

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。

1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

教育心理学研究的目的任务是哪些？

试述心理发展和教育的关系。