问答题试述能力与知识、技能的区别与联系。
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2.问答题联系实际,谈谈如何提高学生的自我效能感。
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5.问答题能力的差异主要表现在哪些方面?
6.问答题在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?
8.问答题能力使如何分类的?
10.问答题举例说明动机与行为、工作效率的关系。
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动机与效果总是统一的。
题型:判断题
观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
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人格障碍与焦虑症、情感症等心理障碍是一样的。
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场依存型的人在信息加工中不易受环境因素的影响,就有独立判断事物、发现问题、解决问题的能力。
题型:判断题
胆汁质的人一般都具有的特点是()。
题型:多项选择题
流体智力在人的一生中一直在发展,并不因年龄增长而降低。
题型:判断题
有的人粗枝大叶,有的人细致入微,所谓“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
题型:单项选择题
影响从众行为的外部因素有()。
题型:多项选择题
以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征的是()人格。
题型:单项选择题
从众行为都是表面的、虚假的服从。
题型:判断题