（）是培养高素质人才的摇篮、科技进步的主阵地。

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识

教师自我评价结束后，学校领导务必征求意见，可采用的形式有（）。

青年初期学生的教育要注意（）。

课程是（）在自我定位的基础上的自主选择。

社会价值内容类目标具体分为：思想意识方面的目标，政治品质的目标，道德品质的目标，遵纪守法品质的目标。

如果要对一年前确定的发展目标作出任何修改，即马上修改无需说明情况。

（）是指学生在教师的组织引导下，在民主与平等的氛围中，以对话为原则，师生双方与文本、课程、自然、社会、自我，以及过去、未来敞开心扉和彼此接纳的过程。

教学模式国外有哪几种分类？（）

（）认为，“在教育集体的同时，必须看到集体中的每一个儿童及其独特的精神世界，关怀备至地教育每一个儿童。”