您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.以人为中心
B.以问题为中心
C.个案工作的主要目标是提高人的能力
D.个案工作的主要目标是直接解决人的问题
E.提供一种良好的治疗氛围非常重要
A.人的行为是由自我概念决定的
B.人具有自我实现的内在动力
C.创造一种良好的治疗氛围非常重要
D.童年经验会对人的一生产生影响,需要重点分析人的童年经验
E.要以案主为中心
A.人在情景中
B.个人过去的成长经历对当前状况会产生影响
C.个人与环境的互动
D.每个人都是有价值和有待发展的个体
E.每个人都有一些非理性的理念和想法
A.再构法
B.角色扮演
C.家庭作业
D.自我契约
E.赞赏
A.解释
B.自我暴露
C.反馈
D.逻辑推理
E.提问
A.了解案主的个人情况
B.拟定会谈提纲
C.环境布置
D.设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施
E.检视个案工作者的仪表
A.基本资料
B.案主的能力
C.案主的价值观
D.案主的工作及家庭资料
E.案主所拥有的社会支持系统
A.同感
B.开放式问题
C.保密
D.鼓励
E.逻辑推理
最新试题
个案工作的沿革与发展主要包括萌芽时期、职业化时期、科学化时期、多元化时期整合时期和发展反思阶段。
操作制约包括强化、正增强和负增强。
在询问过程中,社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去,而不是可以掌握的现在。
萨提亚提出了个人冰山理论。
罗杰斯认为,人本治疗法的辅导过程中最重要的是协助服务对象宣泄情绪,而不是探测事件的细节。
建议是社会工作者以专业知识为基础,针对决定或行动所提出的强迫性意见。
询问的目的是破冰,开启会谈,以获得资讯。
下列属于反应性治疗技巧的有()。
萨提亚辅导模式中家庭规则是用以规范个人行为和界定角色的。
通过四个发展阶段,人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。