A.暗示者的年龄与性别
B.暗示者的心理状态
C.暗示刺激的特点
D.暗示者的影响力
E.暗示的情境
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自我暗示
B.间接暗示
C.反暗示
D.直接暗示
A.学习社会规范
B.互惠规范
C.利他主义可能会影响人们选择配偶
D.得到赞扬
E.亲属选择
A.反社会的攻击
B.敌对性攻击
C.工具性攻击
D.言语攻击
E.动作攻击
A.男性
B.成人
C.儿童
D.女性
A.社会抑制
B.社会刺激
C.社会促进
D.社会影响
E.社会惰化
A.当时的心境
B.助人者的性别差异
C.人格
D.求助人的特点
E.利他行为的得与失
A.反暗示
B.自我暗示
C.间接暗示
D.直接暗示
A.暗示
B.服从
C.从众
D.模仿
A.求助行为
B.攻击行为
C.人际吸引
D.利他行为
A.直接暗示
B.自我暗示
C.反暗示
D.间接暗示
E.他人暗示
最新试题
群体规范包括公约、守则、纪律等。()
自我萎缩型是一种带有危害的消极统一类型,其特点是理想自我极度缺乏或丧失,对现实自我又深感不满,自卑心理非常严重,导致自我拒绝的心理。()
合理化的辩解有助于精神安慰,在社会生活中,人们的需要不可能全部获得满足,进行自我安慰,在某种条件下也不失为一种自我防卫的方法。()
角色扮演是角色期待和角色领悟的发展,是个体按照其特定的地位和所处的情景实际表现出来的行为。()
群体需要有一定的行为准则来统一成员的信念、价值观和行为,以保障群体目标的实现和群体活动的一致性。()
群体规范在群体成员的共同活动中一经形成便具有一种公认的社会力量,群体规范通过不断内化成为人们的心理尺度,在个体社会化过程中发挥出积极的作用。()
内部动机和外部动机结合起来才能对人的行为发生更大的推动作用。()
好奇的、胜任的、互惠的内驱力引起内部动机。()
当个体遭到挫折后,不是从本身的缺点加以分析,而是把责任推给他人,埋怨他人,这是一种文过饰非的行为。()
群体规范是作为链接社会和个人行为的媒介因素之一。()