填空题美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
您可能感兴趣的试卷
- 中央广播电视大学2005--2006学年度第二学期“开放本科”期末考试公共教专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2006--2007学年度第一学期“开放本科”期末考试公共教专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)小教等专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2009--2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
你可能感兴趣的试题
2.问答题试述布卢姆教育目标分类体系?
5.问答题论述我国现阶段课程设计的特点。
6.问答题试述社会制约课程、教学的维度。
7.问答题分析说明课程与教学研究的基本方法。
8.问答题简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
9.问答题简评课程设计过程模式?
10.问答题当代课程设计表现出哪些趋势?
最新试题
一般情况下,课堂气氛可以分为()和对抗三种类型。
题型:填空题
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?()
题型:单项选择题
试述课程内容组织的原则。
题型:问答题
以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?()
题型:单项选择题
简述文化传统、社会制约课程与教学的维度。
题型:问答题
根据艾斯纳(E. W. Eisner)的三种课程与教学目标类型划分,我国目前开展的研究性课程,很多就是使用 ()。
题型:单项选择题
历史上最早的教学组织形式是()。
题型:单项选择题
简述现代教学手段在教学中的作用?
题型:问答题
现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,()是对人类视、听觉同时的延伸。
题型:单项选择题
勒课程目标研究的特点是什么?
题型:问答题