（）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实...

填空题（）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。

1.填空题幼儿教师的工作特点是（）、创造性、（）和（）。

2.填空题观察者对区角活动观察情况的记录方式一般可分为：（）和表格式。

3.填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。

4.填空题评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、内容的科学性、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况

5.填空题幼儿园教学活动实施的主要方法包括：言语指导法，操作体验法，（）。

6.填空题区角活动的主要类型有：学习性区角活动，游戏性区角活动（）。

7.填空题幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

8.填空题幼儿游戏的主要特点有：非功利性、自主性、（）、虚构性。

9.填空题幼儿教师的角色演变经历了（）、（）和教师的过程。

10.填空题托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。