幼儿园体育教学活动的结束环节应进行（）活动。

不同的年龄班有不同的语言教育重点，但在教育过程中每一阶段的年龄班在语言、（）、语法三方面均有涉及。

（）就是指旁观者对教学活动进行仔细观察的活动，它对于了解和认识教学活动有着极其重要的作用。

（）是对照教学活动目标，对教师和幼儿在教学过程中的活动及这些活动所引起的变化行价值判断。

组织幼儿园教育活动的基本技能主要有导入技能、讲解技能、（）、观察技能、演示技能、评价技能、现代教育技术的应用技能等。

（）是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动。

讲述的命题一般是由（）提出或制定的。

听课五要是指要有准备、要（）、要会思考、要会评价、要有记录。

说课者和听课者针对同一问题，采取讨论、议论、辩论的方式进行的说课是（）。

幼儿园教育活动的五大领域并不是孤立的，而是（）的，我们在设计幼儿园语言教育活动时要考虑到领域的整合。