判断题乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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幼儿美术活动一般有绘画活动、()、欣赏活动三种形式。
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涂鸦期儿童的绘画带有()的性质。
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能熟练地使用筷子的是()幼儿。
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3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行()教育。
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()是对照教学活动目标,对教师和幼儿在教学过程中的活动及这些活动所引起的变化行价值判断。
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下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是()。
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说课者和听课者针对同一问题,采取讨论、议论、辩论的方式进行的说课是()。
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