问答题列举影响教育实验内在效度的主要因素。
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述教育实验研究的主要功能。
2.问答题简答教育实验研究的基本特点。
3.问答题简答问题设计的基本要求。
4.问答题一份完整的问卷主要包含哪些内容?
5.问答题简答问卷调查的局限性。
6.问答题简答访谈调查的一般过程。
7.问答题访谈调查的优点是什么?
8.问答题问卷调查的特点是什么?
9.问答题简述教育调查研究的一般步骤。
10.问答题简答教育观察的实施程序。
最新试题
研究报告中所涉及的资料,一般应以()资料的面目出现(个案研究除外),避免涉及个人隐私和姓名地址,这是一般的科学研究的道德常识。
题型:单项选择题
()是婴儿出生时就具备的品质,而且是每一个婴儿必备的生存条件。
题型:单项选择题
简述教育测验的类型。
题型:问答题
依据研究层次划分的课题类型有哪些?
题型:问答题
()是用来探讨教育中一般的规律或因果关系的方法,在儿童道德教育领域,常用实验法研究各种改善儿童行为的方式或手段的有效性。
题型:单项选择题
为了测量婴儿的气质特征,研究者常用的方法有两种:访问父母与父母问卷。
题型:判断题
实验研究的()是整个实验研究过程极其关键部分,应当特别重视。
题型:单项选择题
定案型编题又可分为以下不同的形式:选择式、是否式、()、等级式、数量式。
题型:单项选择题
多因素实验设计,即在研究过程中同时操纵()自变量,以发现每个自变量对因变量的影响,以及各变量间的交互作用和综合影响。
题型:单项选择题
轶事记录法是()常用的一种方法。
题型:单项选择题