结合实际，谈谈如何培养儿童的自控能力？

以下不属于儿童课堂捣乱问题的教育对策的是（）。

分离性焦虑

简述儿童知觉风格的主要类型及其特征。

多动症一般在（）前起病，症状在学龄儿童中的表现最为突出，7-14岁是发病的高峰年龄。

言语在儿童心理发展上的重要作用（）。

近视的预防要从合理营养、（），养成良好的用眼习惯，注重环境建设等三方面着手。

结合案例思考：倩倩的表现属于什么行为问题？分析这种行为可能的成因？怎样才能改变她的这种状况？成人应如何处理倩倩的行为？

结合实际，谈谈如何培养儿童的交往技巧。

儿童处境不利既可能表现在其学校生活中，如同伴关系不良，也不可能表现在更复杂的社会生活中，如辍学童工、流浪甚至违法犯罪，但从起因上看，大多与（）有关，或者正处于非常不利于其发展的家庭处境之中。