A.问卷调查和访谈调查
B.普遍调查和个案调查
C.常模调查和比较调查
D.综合调查和专题调查
你可能感兴趣的试题
A.对行为或事件的持续时间的观察
B.在课堂教学时间内进行观察
C.在任意选定的时间内进行的观察
D.在选定的有代表性的时间内进行的观察
A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
A.自然情境中的观察和实验室观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
A.自然情境中的观察和实验室观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
A.观察范围
B.观察目的
C.观察时间
D.观察类型
A.目的性
B.客观性
C.自觉性
D.以上都是
A.日记记录法
B.一事记录法
C.连续记录法
D.以上都是
A.描述记录
B.取样记录
C.行为核对表
D.以上都是
A.有明确的观察目的
B.对观察对象不加任何干预控制
C.有翔实的观察记录
D.以上都是
A.索引
B.论文
C.手册
D.综述
最新试题
多因素实验设计，即在研究过程中同时操纵（）自变量，以发现每个自变量对因变量的影响，以及各变量间的交互作用和综合影响。
对于调查坊间，下面哪种说法是正确的？（）
（）强调泛化，把已学会的对某种刺激的反应，运用于其他相似刺激的倾向。
在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。
婴儿研究中，为了能在婴儿的最佳状态下开展研究，研究者常采用一些方法与措施，下列说法错误的是（）。
安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类，其中最具适应力的一类为（）。
简述教育测验的类型。
为了测量婴儿的气质特征，研究者常用的方法有两种：访问父母与父母问卷。
纵向研究的主要动机是考察个体差异在一段时间内的（）。
研究报告中所涉及的资料，一般应以（）资料的面目出现（个案研究除外），避免涉及个人隐私和姓名地址，这是一般的科学研究的道德常识。