A.抽样调查
B.个案调查
C.访谈调查
D.测量调查
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A.具有启发性
B.具有幽默趣味性
C.具有倾向性
D.保持态度中立
A.个案调查
B.抽样调查
C.普遍调查
D.现状调查
A.一次性访谈调查和重复性访谈调查
B.个别访谈调查和集体访谈调查
C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D.电话访谈调查和网络访谈调查
A.访谈调查
B.问卷调查
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D.调查表法
A.问卷调查
B.访谈调查
C.测量调查
D.预测调查
A.普遍调查和抽样调查
B.现状调查和发展调查
C.个案调查和普遍调查
D.访谈调查和问卷调查
A.问卷调查和访谈调查
B.普遍调查和抽样调查
C.常模调查和比较调查
D.发展调查和预测调查
A.问卷调查和访谈调查
B.普遍调查和个案调查
C.常模调查和比较调查
D.综合调查和专题调查
A.对行为或事件的持续时间的观察
B.在课堂教学时间内进行观察
C.在任意选定的时间内进行的观察
D.在选定的有代表性的时间内进行的观察
A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
最新试题
探索性研究常采用的研究方式包括（）
依据研究层次划分的课题类型有哪些？
问卷中的指导语主要作用不仅是研究者与被试沟通研究目的、消除顾虑、获取支持，还要交代作答方法。
对于调查坊间，下面哪种说法是正确的？（）
各种观察方法的实用性意义可从生态意义、独特意义、常模意义和（）四个方面评价。
（）是用来探讨教育中一般的规律或因果关系的方法，在儿童道德教育领域，常用实验法研究各种改善儿童行为的方式或手段的有效性。
儿童的社会化，即儿童不断地适应社会，从生物实体向社会实体过渡的过程。
依恋行为各种各样，因情景、发展水平、个体儿童而异，然而都具有依恋对象在场时的（）这个一般性特征。
在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。
（）强调泛化，把已学会的对某种刺激的反应，运用于其他相似刺激的倾向。