A.个案调查
B.抽样调查
C.普遍调查
D.现状调查
你可能感兴趣的试题
A.一次性访谈调查和重复性访谈调查
B.个别访谈调查和集体访谈调查
C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D.电话访谈调查和网络访谈调查
A.访谈调查
B.问卷调查
C.测量调查
D.调查表法
A.问卷调查
B.访谈调查
C.测量调查
D.预测调查
A.普遍调查和抽样调查
B.现状调查和发展调查
C.个案调查和普遍调查
D.访谈调查和问卷调查
A.问卷调查和访谈调查
B.普遍调查和抽样调查
C.常模调查和比较调查
D.发展调查和预测调查
A.问卷调查和访谈调查
B.普遍调查和个案调查
C.常模调查和比较调查
D.综合调查和专题调查
A.对行为或事件的持续时间的观察
B.在课堂教学时间内进行观察
C.在任意选定的时间内进行的观察
D.在选定的有代表性的时间内进行的观察
A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
A.自然情境中的观察和实验室观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
A.自然情境中的观察和实验室观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
最新试题
（）是对孩子进行长期的细致的观察记录，将观察资料作为得出某些关于人类发展的推断结论的依据。
在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。
安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类，其中最具适应力的一类为（）。
实验研究的（）是整个实验研究过程极其关键部分，应当特别重视。
研究报告中所涉及的资料，一般应以（）资料的面目出现（个案研究除外），避免涉及个人隐私和姓名地址，这是一般的科学研究的道德常识。
对于调查坊间，下面哪种说法是正确的？（）
社会性能力研究不再考虑婴儿单独时的行为，而强调与他人的相互作用，最常研究的是与（）的交往作用。
定量研究方法与定性研究方法常常不同时出现在一个研究中。
多因素实验设计，即在研究过程中同时操纵（）自变量，以发现每个自变量对因变量的影响，以及各变量间的交互作用和综合影响。
（）通过不同的间接手段收集反映客观现实的材料。