问答题简述小学生学习的特点。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题知识迁移与应用的关系如何?
3.问答题简述加涅的学习与记忆的信息加工模型。
4.问答题小学生学习的类型有哪些?
5.问答题简述小学期间同伴团体对儿童的影响。
6.问答题简述小学儿童情绪、情感发展的特点。
9.问答题试述维持课堂纪律的基本策略。
10.问答题试述学习策略教学应遵循的基本原则。
最新试题
强调儿童语言的获得是模仿和强化的结果,这是()
题型:单项选择题
下列关于小学儿童与教师的关系说法错误的是()
题型:单项选择题
儿童在社会化的过程中形成的对自己的性别和对异性性别的稳固认识与塑造是()
题型:单项选择题
口头言语以独白言语为主要形式出现在()。
题型:单项选择题
机械识记的关键期出现在()。
题型:单项选择题
埃里克森的心理社会发展理论中,儿童的发展任务是获得自主感克服羞怯感出现在()
题型:单项选择题
研究发现,7-10岁儿童持续注意的时间是()
题型:单项选择题
复述策略的使用出现在()。
题型:单项选择题
有意识记和意义识记占据主导地位出现在()。
题型:单项选择题
儿童对性别角色的要求非常刻板,对逾越性别角色的行为不能容忍。符合这一特征的年龄阶段是()
题型:单项选择题