凌凌的父母因为工作繁忙，很少关注她的成长，很少与她沟通生活和学习方面的问题，父母对凌凌没什么期望和标准，这种教养方式是（）

皮亚杰认为，儿童的“泛灵论思维”出现在（）阶段。

提出儿童有一种受遗传因素决定的先天语言获得装置的理论是（）

学会抓握婴儿反复用抓握的动作去获得玩具，皮亚杰认为这一动作过程是（）

关于性别角色的形成，主张儿童模仿和认同同性别父母的理论是（）

提出儿童语言的获得是建立条件反射的理论是（）

儿童对性别角色的要求非常刻板，对逾越性别角色的行为不能容忍。符合这一特征的年龄阶段是（）

复述策略的使用出现在（）。

埃里克森的心理社会发展理论中，儿童的发展任务是获得自主感克服羞怯感出现在（）

儿童理解，随年龄增长，男孩会变成男人，女孩会变成女人是在（）