判断题《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()

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1.多项选择题全民教育思想的现实意义是()。

A.加深对当代教育使命的认识
B.全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程
C.关注社会、关注环境、了解世界,为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量
D.促进全民整体素质的提高

2.多项选择题全民教育对于“人类困境”问题解决的作用主要表现是()。

A.实现全民教育有助于缓解贫困
B.实现全民教育有利于经济的增长
C.实现全民教育,有助于控制人口增长
D.实现全民教育有助于环境问题的解决

3.多项选择题属于终身教育思想的主要观点有()。

A.从胎儿到坟墓的人生全程教育
B.超越学校围墙的教育
C.终身教育的学习方式:自我导向学习
D.无所不包的学习内容
E.终身教育的目标:完善的人和和谐的社会

4.多项选择题自我导向学习包含两个基本含义,即()。

A.强调学习主体本人学习热情的调动
B.强调学习主体本人对学习负有大部分的责任
C.学习者本人要知道如何学习,也就是要学会学习
D.强调学习主体本人学校能力的提升

5.多项选择题《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是()。

A.预期性
B.实践性
C.主体性
D.参与性

6.多项选择题发源于美国的STS(即科学一技术一社会)教育,具有()三个特征。

A.科技创新
B.跨学科
C.基于社会
D.解决问题

7.多项选择题根据我国教育思想与实践的现实关系状况,教育思想可划分为()三个部分。

A.成理论型的教育思想
B.政策型的教育思想
C.实践型的教育思想
D.创新型的教育思想

8.多项选择题知识有两个十分重要的特性,即()。

A.知识的时效性
B.知识的丰富性
C.知识的无限增殖性
D.知识的扩展性

10.多项选择题《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。

A."学会求知"
B."学会做事"
C."学会做人"
D."学会共处"