人本主义教育思想强调人的独特性和积极的一面，认为人性本善。

任钟印、黄学溥在《外国教育思想通史》（第一卷）中将教育思想的发展经历总结为（）。

终身教育与终身学习、学习化社会都主张教与学空间的开放性和社会性。

以下对“教育无目的”解释正确的是（）。

试说明“现代教育思想”的结构。

朗格朗指出：”终身教育原理之一就是强调发展的综合统一性。“体现了终身教育哪方面特性？（）

在教育史上，主张“自我实现的创造性首先强调的是人格，而不是其成就”的教育家是（）。

以下关于教育思想的观点，哪个是正确的？（）

从教育的内容来看，终身教育包括（）。

要素主义教育家提出，在初等学校不应该注重读、写、算的基础教学。