教劳（）思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐（17...

填空题教劳（）思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐（1746—1827）认为劳动和（）是人的发展的最重要的条件，劳动不仅能发展体力，并且能发展（）力，形成人的道德，从事劳动的人能够形成一种信念，相信（）在社会生活中的意义。

1.填空题人文（）教育与人文（）活动相结合是（）的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。

2.填空题素质教育要让学生感受、理解（）产生和发展的过程，培养学生的（）精神和创新思维能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。

3.填空题教育经验既是对教育（）的直接反映和认识，又是对以往教育实践的历史延续和积淀，它是教育思想建设的（）前提和现实基础。

4.填空题尊重学生（）的地位，重视学生（）的教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。

5.问答题有的教师说：“我用粉笔、黑板、课本教学的成绩，并不比那些使用现代教育技术的老师差。我又何必去用那些时髦的东西呢？”请评论这一观点。

6.问答题你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？

7.问答题实践对于实施素质教育具有什么重要的意义？

8.问答题你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？

9.问答题举例说明教育在人的发展和社会发展中具有先导性的作用。

10.问答题为什么要把教育摆在优先发展的战略地位，谈谈你对这一问题的认识。