您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.针对性
B.实用性
C.选择性
D.全面性
A.品德发展
B.情感发展
C.学习态度
D.考试分数
A.基础性
B.多样性
C.选择性
D.普适性
A.有效性
B.开放性
C.交际性
D.人文性
A.理解程度和执行程度
B.熟练程度和运用程度
C.理解程度和运用程度
D.熟练程度和执行程度
A.句子还原题、段落与信息匹配题、简答题
B.判断题、句子还原题、改错题
C.段落与信息匹配题、简答题、改错题
D.简答题、信息匹配题、填空题
A.听、说
B.听、说、读、写
C.读、写
D.听、说、读、写、看
A.评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
B.评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
C.评价是否反映了学生的学习成就或不足
D.评价是否反映了教师教学中的成功与不足
A.英语写作能力
B.观察图表能力
C.价值判断能力
D.分析和处理信息能力
最新试题
下列体现陶冶法的有()。
单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
德育过程的基本规律,说法正确的是()
关于教学,下列说法正确的是()。
现代班级管理强调以教师为核心。
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。