A.拘留
B.罚款
C.警告直至开除等行政处分
D.形式审查
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A.学风制度
B.理论贯彻
C.理论研究
D.学风建设
A.学术委员会
B.伦理委员会
C.理论委员会
D.学科委员会
A.改动文字部分
B.将文献修改
C.被剽窃者的文字或学术观点,经过改造后
D.更改顺序
A.经历
B.学历
C.工作方法研究
D.伪造学历或工作经历
A.描述性研究
B.规范性研究
C.预防性研究
D.以上都不对
A.酝酿主题
B.文献调研
C.文献综述
D.主题筛选
A.维护科学基金制的公正性、科学性
B.维护科技工作者的权益
C.保障科研人员的生活
D.弘扬科学道德
A.断章取义
B.以论证自己观点的必要性为限
C.引注观点不追溯到相关论说的原创者
D.以上都不对
A.学术管理会
B.学位评定委员会
C.学术理论委员会
D.学位鉴定会
A.思想意识
B.思想态度
C.政治立场
D.政治眼光
最新试题
教育部()年将强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段,把学位授予管理环节问题较多,师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,以下哪项说法错误?()
为进一步优化学术环境,更好调动广大科技工作者的积极性,以下哪项不是其任务要求?()
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。
对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“()”,依法依规从快从严查处。
教育引导科技工作者强化诚信自律,严守学术道德,不得做以下()行为。
在学位授予工作中,学位授予单位对以下哪个行为,必须严肃处理?()
高等学校要建立健全处理学术不端行为的工作机构,充分发挥()的作用。
以下哪一项有利于突出科技工作者的主体地位?()
人才培养规模稳步提升、结构不断优化,形成了学术型与()人才并重的培养格局。