A.维护科学基金制的公正性、科学性
B.维护科技工作者的权益
C.保障科研人员的生活
D.弘扬科学道德
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A.断章取义
B.以论证自己观点的必要性为限
C.引注观点不追溯到相关论说的原创者
D.以上都不对
A.学术管理会
B.学位评定委员会
C.学术理论委员会
D.学位鉴定会
A.思想意识
B.思想态度
C.政治立场
D.政治眼光
A.客观
B.理想
C.准确
D.以上都不对
A.非多元性
B.给参加者带来负面影响
C.非侵犯隐私
D.以上说法都不对
A.随便设计
B.任意实施
C.合理使用研究经费
D.忽视研究质量
A.引用目的仅限于介绍、评论某一作品
B.所引用部分能构成引用人作品的主要部分
C.损害被引用作品著作权人的利益
D.以上都不对
A.宏观把握
B.审慎选择
C.注重细节
D.避免错误
A.治学精神
B.治学态度
C.治学原则
D.治学能力
A.获取利润
B.增进认识
C.制定标准
D.培养能力
最新试题
教育部（）年将强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段，把学位授予管理环节问题较多，师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。
加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境，以下哪项说法错误？（）
高等学校对本 校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有（）。
学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议可以（）。
以下关于高等学校处理学术不端行为的要求上，说法正确的是（）。
为提高研究生教育质量，以下哪项说法正确？（）
为进一步优化学术环境，更好调动广大科技工作者的积极性，以下哪项不是其任务要求？（）
优化学术民主环境，营造浓厚学术氛围，要求做到（）。
学位授予单位调查和处理舞弊作伪行为，以下哪项不正确？（）
加强作风和学风建设，营造风清气正的科研环境应该（）。