单项选择题由于个人身体上的原因，在与环境互动时遇到问题或不便，我们称之为（）。
A.损伤
B.障碍
C.特殊
D.残疾
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1.单项选择题下列关于幼儿发展基本特征的描述不正确的是（）。
A.发展是持续不断并有序进行的过程
B.发展是遗传与环境交互作用的过程
C.发展是个体功能分化和统整的过程
D.每一位儿童的发展遵循着人类共同的速度进行
3.问答题简述观察学习论对强迫症的观点。
4.名词解释暂停法
6.判断题偷窃癖是一种冲动控制障碍。
7.单项选择题个别化教育方案的内容应符合儿童的水平，应根据所在机构中师资及设备情况来制定。这就是（）
A.科学性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.可行性原则
8.问答题试论听力障碍儿童得举止特点有哪些？
10.问答题简述家庭人际关系治疗。
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智力障碍幼儿保教策略有哪些？（）
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“经验”塑造大脑这个观点表明（）。
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下列哪项不是IEP的内容？（）
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发育迟缓儿童在两个或多个领域，如大动作、精细动作、认知、言语/语言和社会等领域显著落后于正常年龄群体的两个标准差及以上的发展水平且年龄在（）。
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智力障碍儿童的智力功能比一般正常的孩子明显低了很多，其标准是（）。
题型：单项选择题
在学前教育中帮助家长和教师快速筛查智力障碍儿童的依据，以下哪条不是？（）
题型：单项选择题
在埃里克森的人生发展阶段中，3-6岁的阶段是（）。
题型：单项选择题
学前特殊教育属于（）。
题型：单项选择题
智力障碍幼儿的动作训练包括（）。
题型：多项选择题
简述观察学习论对强迫症的观点。
题型：问答题