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与自然美相比，社会美更重在（）
人的生理快感只是审美愉悦的（）
小学美育的任务主要表现在哪些方面？
生活质量的高低是与人积极、主动的创造（）
生理快感与审美愉悦的重要区别是它的（）
无论是社会美、自然美，还是艺术美，它们总是具有（）的特点，为审美主体所见、所听、所触。
西方最早提出较为系统的美育思想的是（）
趣味教育是美育的（）
在学术境界方面，人是（）
悦志悦神是指审美主体在审美活动中获得的一种（）
