韦伯企图用阶层的概念取代阶级的概念，因为二者是没有根本差别的。

2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示：科学家是最受尊敬的人，其次是军人和中小学教师，但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。

前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于（）提出的班级集体理论，认为班级集体是群体的最高形式。

中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。

受到苏联把社会学宣布为资产阶级学说加以废除的影响，我国在（）年的高等院校进行院系调整时教育社会学也被废除。

明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。

人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上。

社会发展是一个综合性的社会工程，（）在其中起到基础和领先的作用，但决不是经济上去了，其他社会发展项目也自然而然地上去了。

冲突学派的理论大体上可以分为（）。