中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

（）是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。包括习俗、禁忌、法律、道德。

最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

从布劳和邓肯开辟社会分层研究以来，家庭如何影响人们的教育获得成为了教育不平等社会学的研究主题。

美国在（）年发表了《美国2000年：教育战略》，号召全国人民“必须学习不止，要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。

社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示：科学家是最受尊敬的人，其次是军人和中小学教师，但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。

社会体系是指处于一定社会情境中的两个或两个以上个体或群体，在相对稳定的交互关系基础上形成的社会行动单位。

社会发展是一个综合性的社会工程，（）在其中起到基础和领先的作用，但决不是经济上去了，其他社会发展项目也自然而然地上去了。