最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。

自19世纪上半叶，（）创立社会学以来，社会学家是比较关注教育研究的。

“规范”学科时期，教育社会学已经有较系统的理论，已经向社会学靠拢。

社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。

人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上。

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

如果将教师职业与国家公务员的其他职业相比较，可以发现大概有高于型、持平型、和低于型三种。

教育社会学思想，从广义而言，是指具有教育社会学色彩的思想和观点。