最早运用社会冲突理论来研究社区的是美国学者（）。

未来的社会是一个学习化的社会，在第（）届国际教育大会上，德洛尔主席在主题发言中特别强调教师的四点责任之一就是教师自身的培训，教师必须终身学习并不断地提升自己的专业水平。

中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

马克思主义关于“社会”的论点，可以归纳为（）。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示：科学家是最受尊敬的人，其次是军人和中小学教师，但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。

教育经费是制约教育发展的关键因素，它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。

自19世纪上半叶，（）创立社会学以来，社会学家是比较关注教育研究的。

文化差异论认为，低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺，主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。