A.隐性失业
B.显性失业
C.不充分就业
D.充分就业
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.显性失业
B.不充分失业
C.隐性失业
D.失业
A.充分就业
B.不充分就业
C.隐性失业
D.就业
A.就业
B.失业
C.显性失业
D.不充分就业
A.人与环境的关系
B.社会关系
C.利益关系
D.价值关系
A.经济学定义
B.政治学定义
C.社会文化的定义
D.环境学定义
A.人口问题
B.失业问题
C.环境问题
D.贫穷问题
A.社会失范论
B.亚文化群体论
C.标签论
D.弗洛伊德人格论
A.创新
B.逃避行为
C.反叛
D.形式主义
A.社会失范论
B.标签论
C.亚文化群体论
D.弗洛伊德的人格理论
A.逃避行为
B.形式主义
C.遵从
D.反叛
最新试题
社区研究的区位学理论是由美国社会学家帕克借用()的概念解释社区中的各因素相互关系而提出的人文区位学。
美国在()年发表了《美国2000年:教育战略》,号召全国人民“必须学习不止,要把一个处于危机中的国家变成一个全民皆学之邦”。
我国的教育社会学走过了一百多年的历程,包括孕育创建期、停滞沉沦期、重建发展期等。
教育社会学其学科的逻辑起点和研究目的都在于教育的本质性功能,为教育促进人的发展和社会的进步创造条件和提供理论依据。
根据联合国教科文组织的规定,非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加,教学关系和目的不甚明确的教育形式。
如果将教师职业与国家公务员的其他职业相比较,可以发现大概有高于型、持平型、和低于型三种。
霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是()
明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。
文化差异论认为,低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺,主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。
2000年北京市委托北京勺海市场调查有限公司所作的一项关于职业声望的调查显示:科学家是最受尊敬的人,其次是军人和中小学教师,但在人们对职业的选择等第上却并不尽然。