理性情绪治疗模式的局限主要有理性信念含义的不清、过分强调工作者积极介入辅导过...

单项选择题理性情绪治疗模式的局限主要有理性信念含义的不清、过分强调工作者积极介入辅导过程和（）。

A.过分注重行为症状的消除
B.把人的行为理解成对外部环境的知识
C.忽视对求助者所处环境的探讨
D.忽视对求助者内部感受的分析和理解

1.单项选择题影响操作性条件作用的刺激包括需要性刺激和（）。

A.动机性刺激
B.厌恶性刺激
C.机会性刺激
D.目的性刺激

2.单项选择题行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。

A.学习型组织理论
B.社会学习理论
C.终身学习理论
D.行为科学理论

3.单项选择题行为修正模式具有科学的实验基础是因为它的理论来源是（）。

A.社会心理学
B.学习心理学
C.行为心理学
D.实验心理学

4.单项选择题运用行为修正模式的主要原则和建立良好的专业关系、准确的行为评估、有效的行为和（）

A.准确的后续方案选择
B.合理的辅助方案介入
C.准确的后期行为调整
D.合理的修正效果评估

5.单项选择题接案时，工作者应避免（）。

A.专注的聆听
B.简要地描述求助者的生命处境
C.将求助者定义为“问题人”
D.无条件的接纳求助者

6.单项选择题人本治疗模式的局限包括对人性的基本假设缺乏根据和（）。

A.分析逻辑存在缺限
B.强调内部和外部原因的共同作用
C.以工作者为中心
D.忽视个案辅导的技巧

7.单项选择题人本治疗模式的理论分析分为四个阶段，它们是非指导性治疗阶段、当事人中心治疗阶段、治疗的条件阶段和（）。

A.指导性治疗阶段
B.工作者中心治疗阶段
C.以人为中心治疗阶段
D.以环境为中心治疗阶段

8.单项选择题行为修正模式的一般理论假设包括以行为作为理论研究的中心、以学习作为核心概念、强调外部环境在行为习得中的作用和（）。

A.注重可观察和可测量
B.注重可学习和可理解
C.注重可作用和可反应
D.注重可理解和可测量

9.单项选择题个案工作中，经常出现的干扰因素有移情与（）。

A.同化
B.反移情
C.倾听
D.体验

10.单项选择题下列不属于工作者了解到求助者的现实性反应之后需要作出的准备的是（）。

A.了解求助者的求助意愿并进行适当的处理
B.促使求助者进入案主的角色
C.澄清求助者的期望
D.评估求助者意愿的处理难度