A.人体主义疗法
B.行为改变技术
C.合理情绪行为疗法
D.格式塔疗法
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A.坚持案主自决原则
B.坚持保密原则
C.坚持以人为本原则
D.坚持自愿原则
A.小亮因父母离异导致学习成绩下降,班主任建议其见社会工作者,小亮不愿意,社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象
B.刘丽品学兼优,但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将刘丽列为辅导对象
C.通常情况下,学习成绩不佳者都是个案辅导的对象
D.学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生
A.学校社会工作者必须坚持独立开展专业服务
B.学校社会工作者的工作任务必须服从学校的安排
C.学校社会工作者的主要职能是教育
D.学校社会工作者作为专业人士,一般需要与其他学校服务团队一起合作
A.加强自我同一性
B.接纳自己的身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.表达高的期望
D.提供机会,促进参与
A.功能失调性重构
B.丧失性重构
C.平衡性重构
D.抗逆力重构
A.鼓励家长改变态度
B.推进照顾服务
C.提高家长的理财水平
D.与家长一起探讨孩子的未来问题
A.身心障碍
B.适应和发展
C.心理压力
D.同辈交往
A.全体学生成长关怀
B.全体学生生活辅导
C.特殊群体学生服务
D.全体学生职业辅导
A.爱心公益活动
B.参与社区发展工作
C.开发运用社区资源
D.学生小组活动
最新试题
小组讨论中提问的类型通常有()。
当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。
《某社区服务示范城区标准》规定,每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人,据此,小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于()评估需要方法。
王老汉的妻子找到社会工作者,让社会工作者尽快帮忙解决王老汉的问题。社会工作者拟采用任务中心模式提供服务,但当社会工作者了解到王老汉自下岗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情况后便改变了原来的想法。这反映了任务中心模式的服务对象必须()。
在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。
实务过程中,当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时,小组既是干预的手段,也是干预的情境。当介入小组整体时,需要考虑()因素。
下列有关社会策划模式的说法错误的是()。
社会工作者小赵与其中一名服务对象到了结案阶段,结案时小赵可以采用的方式为()。
社会工作者小张初到一个戒毒所工作,她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用()模式为戒毒人员开展小组。
晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临()冲突。