单项选择题关于学生和行为问题,下列描述不正确的是()。

A.学生在成长发展过程中经常表现出来与社会化要求和社会行为规范不相符全的不利于个体健康成长的外显和为。
B.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面
C.由严重心理疾病引发的行为
D.给学校、家庭和社会带来麻烦的行为


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1.单项选择题生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是()。

A.对这些孩子进行个别辅导
B.对这些孩子进行小组辅导
C.通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
D.对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子

4.单项选择题关于学校社会工作个案选择,下列陈述正确的是()。

A.小亮因父母离异导致学习成绩下降,班主任建议其见社会工作者,小亮不愿意,社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象
B.刘丽品学兼优,但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了,根据以往的经验,社会工作者将刘丽列为辅导对象
C.通常情况下,学习成绩不佳者都是个案辅导的对象
D.学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生

5.单项选择题关于学校社会工作者,下列说法最准确的是()。

A.学校社会工作者必须坚持独立开展专业服务
B.学校社会工作者的工作任务必须服从学校的安排
C.学校社会工作者的主要职能是教育
D.学校社会工作者作为专业人士,一般需要与其他学校服务团队一起合作

9.单项选择题对于家长团体辅导,可以不考虑()。

A.鼓励家长改变态度
B.推进照顾服务
C.提高家长的理财水平
D.与家长一起探讨孩子的未来问题

最新试题

虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是()。

题型:单项选择题

社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时,被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意()。

题型:单项选择题

王老汉的妻子找到社会工作者,让社会工作者尽快帮忙解决王老汉的问题。社会工作者拟采用任务中心模式提供服务,但当社会工作者了解到王老汉自下岗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情况后便改变了原来的想法。这反映了任务中心模式的服务对象必须()。

题型:多项选择题

下列选项中,不属于我国社会工作服务的基本领域的是()。

题型:单项选择题

小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在情境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可控原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的()特性。

题型:单项选择题

在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。

题型:单项选择题

研究报告中,()部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。

题型:单项选择题

社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题,具体包括()。

题型:多项选择题

小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是不定期的邀请民政局等相关机构的人士为机构员工讲解目前政府出台了什么法律法规来保障老年人的合法权益,上述事务所总干事的做法是针对社会工作者()的能力要求。

题型:单项选择题

下列选项中,不属于小组讨论事前准备的是()。

题型:单项选择题