A.家庭生活服务
B.家庭心理辅导
C.家庭主题活动
D.家庭生活教育
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A.家庭社会工作；家庭治疗；家庭社会工作
B.家庭治疗；家庭社会工作；家庭治疗
C.家庭社会工作；家庭社会工作；家庭治疗
D.家庭社会工作；家庭治疗；家庭治疗
A.家庭生态理论
B.家庭系统理论
C.家庭生命周期理念
D.家庭需求理论
A.宏观系统
B.微观系统
C.中观系统
D.外部系统
A.提供以家庭为基础的支持
B.把持家庭为中心的理念
C.采取危机介入的策略
D.运用生态的视角
A.帮助家庭更好地发挥家庭的社会功能
B.帮助家庭提高经济水平
C.帮助家庭成员完善自我
D.帮助家庭建立良好的社会风尚
A.妇女
B.夫妻
C.老人
D.整个家庭
A.血缘
B.婚姻
C.法律
D.血缘、婚姻或法律
小美从5岁的时候起由于爸爸出国进修一直和妈妈一起生活，妈妈也将所有的精力和爱都放在了小美的身上，爸爸回国后小美仍然不肯离开妈妈单独睡觉，妈妈也依从了小美，爸爸看不惯妈妈对小美的慈爱，夫妻经常发生冲突和争吵，小美也感到害怕和忧虑。不久前医生诊断小美患了抑郁症，父母不再争吵，带小美到多家医院就医，但病情不见好转，医生建议小美父母求助于社会工作者。
从社会工作者的角度，小美的病情可能与（）有关。
A.父亲长期不在身边，与父亲感情的疏离
B.母亲过度保护和溺爱
C.家庭解决冲突的能力不足
D.父母与孩子的界限不清
E.小美在学校不能被老师和同学关注
A.促进小明家庭的沟通
B.对小明的父母进行夫妻辅导
C.对小明的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助小明家庭增强面对这场危机时的适应能力
D.对小明的家庭进行家庭治疗E对小明进行劝慰
A.小型化
B.复杂化
C.核心化
D.简单化
E.多样化
最新试题
小组讨论中提问的类型通常有（）。
社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题，具体包括（）。
危机介入理论认为，危机通常可以分为普通生活经历的危机和（）。
下列有关社会策划模式的说法错误的是（）。
在分析案主问题时，社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外，还重视社会层面的原因，如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是（）。
虽然小花还在上学，但由于学习成绩不好，父母经常要求小花帮忙干繁重的农活，小花认为自己确实很笨，命不好，天意如此。社会工作者帮助小花建立自信，让她认识到自己是有能力的，帮助她发现自己在过去生活中的长处，让她认识到自己是有能力的，消除她的无力感。社会工作者的理论依据是（）。
社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订服务协议，下列选项中，不属于服务协议基本内容的是（）。
作为一名社会工作者，你应该采取怎样的措施帮助汪强？
下列选项中，不属于小组讨论事前准备的是（）。
下列选项中，不属于服务结束后的评估指标的是（）。