问答题简述美术教育学的研究对象。
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7.名词解释形成性评价
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美术教师的角色为:人类灵魂的塑造者、人类文化的传播者、人类表率的先行者和()。
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儿童审美能力成长中仿成人写实期为()岁。
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传统美术教材结构主要有绘画、工艺、()三大课业内容。
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下列手工制作过程顺序正确的一组是()
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美术教育目的()认为,教育的目的应当根据个人发展的需要来确定,教育的根本目的在于培养人,使人的内在因素得以发展,使人性得以完善。
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在西方,“艺术”和“美术”都源于古罗马的拉丁文()
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折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动,其特点是利用()
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幼儿在感知作品时很在乎画面色彩,下列最适合幼儿欣赏的作品是()
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“从简单到复杂,从正面到侧面,从呆板到有生气,并有时间、空间概念,懂得构图,也懂得用画来分辨性别与年龄,也用语言来解释自己的画”处在我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展的()
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儿童绘画发展阶段可以划分为()
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