A.建立在统计学的基础之上
B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
C.表示的是智力高低的一种理想的指标
D.以上描述都不对
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A.线性转换
B.非线性转换
C.计算
D.变化
A.Z分数
B.T分数
C.标准九分数
D.离差智商
A.百分等级
B.四分位数
C.百分点
D.百分位数
A.百分等i
B.百分点
C.四分位数
D.十分位数
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
A.经济
B.实用
C.尽量大
D.减少误差
A.群体构成的明确界定
B.对群体具有代表性
C.样本量大小要适当
D.具有新近性
A.确定测验目标
B.确定一般总体
C.确定目标总体
D.确定样本
A.操作测验
B.团体智力测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
A.使心理测验首次出现于心理学文献中
B.认为心理学应立足于实验和测验
C.为智力测量制定了常模
D.认为心理测验应有统一的标准
最新试题
如果没有效标测量,观念效标是毫无用处的。
学习障碍的鉴定方法有病源法、诊疗法和()。
性向测验偏重于预测效度的分析,而成就测验偏重于()的分析。
高尔顿用()来测量个体智力。
症状自评量表-SCL90是世界上最著名的心理健康测试量表之一。
下列关于测验等值技术的步骤排序正确的是()①施测并采集测验数据②选择一种等值同质性关系计算方法进行计算③进行等值设计④确定等值目标⑤选择一个等值的操定义(线性/等百分位等值)⑥评价等值结果
下面关于评分客观性,说法正确的是()
属于自陈测验的是()
()在美国是使用最广泛的测查正常人人格特点的量表之一。
标准参照测验中,为了判断测验题目是否真正测到了想要测的特质,通常采用的方法是()