从19世纪20年代开始，在美国掀起了一场大规模的公立学校运动，原因主要有（）。

陈鹤琴以其长子一鸣为对象，从出生时起，逐日对其身心发展变化和各种刺激反应进行周密的观察和实验，写成（）一书。

下面哪些属于美国幼儿智力开发运动（）

随着幼稚园制度的确立，我国先后创建了一大批私立民办幼稚园幼稚园，其中包括（）。

陈鹤琴认为儿童具有（）等主要特点。

明代中叶著名的思想家、教育家（）著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。

张宗麟在《幼稚园的社会》一书中提出幼稚园各种活动都应当是倾向于（）的，因为教育的灵魂乃在于培养适合于某种社会生活的人。

母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及（）。

古希腊学前教育的特点是重视采用优生、优选的方法保证儿童的体质健康，（）的学前教育更注重体育和德育，其儿童公有公育的思想对后世有较大影响。

卢梭认为（）是指教育者对受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用。