领导体制经历了（）的历史变革。

单项选择题领导体制经历了（）的历史变革。

A.封建家长制→“软专家”→“硬专家”→专家集团
B.封建家长制→“硬专家”→“软专家”→专家集团
C.“软专家”→封建家长制→“硬专家”→专家集团
D.“软专家”→“硬专家”→封建家长制→专家集团

1.单项选择题“干部能下海，群众能捉龙”这是对领导者（）作用的总结。

A.凝聚作用
B.带动作用
C.决策作用
D.组织作用

2.单项选择题系统处于环境之中，且与环境相互依存，因此，系统必须适应环境的变化才能更好的发挥其功能，这里所说的“环境”是指（）。

A.自然环境
B.社会环境
C.经济环境
D.所有外部事物

3.单项选择题（）是领导者发现人才、选拔人才的前提。

A.求才至渴
B.爱才之心
C.用才之胆
D.容才之度

4.问答题试述提高领导者语言表达能力的方法和途径。

（1）加强科学文化知识学习；
（2）加强思想道德修养；
（3）注重实践锻炼；
（4）注重提高语言表达的方法和技巧。

5.问答题试述领导者奖励的主要方法和基本要求。

6.问答题试述领导者协调同级关系的基本方法。

7.问答题简述领导者提高自身语言表达亲和力的基本要求。

8.问答题简述领导者表扬的主要方法。

9.问答题简述领导激励误区的突破方法。

10.问答题简述领导者协调人际关系的基本形式。

1、会议协调；
2、个别谈心；
3、联合协商形式；
4、自我调节。