在课堂中引进有关文化项目的练习体现了（）的教学原则。

单项选择题在课堂中引进有关文化项目的练习体现了（）的教学原则。

A.通过注释直接阐述文化知识
B.文化内容融会到课文中去
C.通过语言实践培养交际能力

1.单项选择题我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。

A.通过注释直接阐述文化知识
B.文化内容融会到课文中去
C.通过语言实践培养交际能力

2.单项选择题在教学过程中用学习者的母语注释，并随着学习者汉语水平的提高，逐渐用目的语注释，这体现了（）的教学方法。

A.通过注释直接阐述文化知识
B.文化内容融会到课文中去
C.通过语言实践培养交际能力

3.单项选择题以下属于文化教学原则的是（）。

A.社会性
B.代表性
C.科学性

4.单项选择题以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是（）。

A.称呼
B.问候和道别
C.购物

5.单项选择题（）指语言用于交际中的语用规则和文化规约，是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。

A.语用文化
B.语义文化
C.语构文化

6.单项选择题（）指语义系统、主要是词汇中所包含的社会文化涵义，反映了民族的心理模式和思维方式。

A.语构文化
B.语义文化
C.语用文化

7.单项选择题（）是指词、词组、句子、和话语篇章的构造所体现的文化特点，反映了民族的心理模式和思维方式。

A.语用文化
B.语义文化
C.语构文化

8.单项选择题语言文化因素是与语言教学关系最紧密的文化教学内容。主要包括语构文化、语义文化、（）三个方面。

A.知识文化
B.语用文化
C.交际文化

9.单项选择题在“毁我长城”中，长城的含义引申为中国人民解放军，这属于（）。

A.知识文化
B.语义文化
C.交际文化

10.单项选择题中国人用筷子吃饭，这属于（）。

A.交际文化
B.知识文化
C.语义文化