单项选择题阅读法产生于20世纪初,为英国著名语言教育家()所创立。
A.韦斯特
B.霍恩比
C.奥伦多夫
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1.单项选择题情境法的课堂用语是()。
A.目的语
B.第二语言
C.中介语
2.单项选择题情景教学法的语言教学从()开始。
A.书面语
B.词汇
C.口语
3.单项选择题情景法的教学目的是()的实际掌握。
A.会听说读写四种言语技能
B.语法
C.语音
4.单项选择题情景法早期称为口语法,代表人物为英国著名语言教育家帕默和()。
A.奥伦多夫
B.菲埃托
C.霍恩比
5.单项选择题情景法是上世纪二三十年代产生于英国的一种以()的培养为基础、强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法。
A.阅读能力
B.口语能力
C.听力能力
6.单项选择题以下属于直接法特点的是()。
A.先学习语法规则
B.以当代通用语言为基本教材
C.从单音或孤立的教材开始教学
7.单项选择题直接法以()为基础,先听说后读写。
A.语法教学
B.词汇教学
C.口语教学
8.单项选择题目的语和它所代表的事物直接联系,教学中排除母语,排除翻译,采用各种直观手段用目的语学习目的语,课堂教学常采用()的方式。
A.扮演角色或演戏
B.填鸭式
C.直接阅读
9.单项选择题直接法与()相对立的教学法,是主张以口语教学为基础,按幼儿习得母语的自然过程,用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。
A.情景法
B.自觉对比法
C.语法翻译法
10.单项选择题直接法又称“改革法”或“自然法”,19世纪末20世纪初产生于西欧,主要是法国和()。
A.德国
B.英国
C.瑞典
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