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TOEFL属于一种()。
影响教学正常进行的活动不属于教学行为的范畴。
第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学()。
对外汉语教学法的理论支柱有()
课堂教学的四个基本要素是()
精讲多练的教学原则主要指()
“语言习得机制”假说
教师在教学时要充分考虑学生的个体因素,比如日本、越南、韩国、朝鲜等国家,适合采用“读写领先,听说跟上”的方法进行教学。
你认为“A、把书打开。”和“B、把书放在桌子上”哪句话容易教,容易学,谈谈理由。
推荐一部对外汉语教材,谈谈推荐的理由。